lunes, 12 de noviembre de 2012

TDAH y estrés familiar

Entrada del blog: http://atimana-dah.blogspot.com.es/

En general las familias con TDAH presentan un nivel de estrés mucho mayor, este estrés aumenta considerablemente cuando comienza el curso cada mes de septiembre y España es el país europeo que mayores niveles de estrés acusa en estas familias al comienzo del curso escolar.


El informe internacional “Back to school stress survey” no indica estos datos sobre el mayor nivel de estrés en las familias con TDAH españolas en el comienzo de curso en comparación con el resto de países europeos. Este estudio se ha realizado con familias con y sin el trastorno a evidenciado que la media europea se sitúa en 4 puntos mientras que la española en 4.9. La presentación del informe coincidió con la V Semana Europea de Sensibilización sobre el TDAH, fue presentado por la FEAADAH en el marco del proyecto PANDAH comunidadTDAH Presentado el Informe de Educadores del Proyecto PANDAH


Este artículo nos presenta una realidad clara sobre las familias que conviven con el TDAH y puntos clave a la hora de afrontarlo. En el TDAH cosas cotidianas pueden convertirse en una verdadera aventura y este aspecto es señalado por la Dra. Isabel Hernández. Es importante que la sociedad conozca el trastorno en profundidad nos comenta la catedrática en Psicología Evolutiva Ana Miranda. Y es que ciertamente se necesita que la sociedad conozca bien el trastorno para desterrar falsos mitos y tópicos, y conocer nos llevará por el camino que necesitamos consiguiendo que los centros ofrezcan los apoyos necesarios y adecuados dentro y fuera del aula.

En este artículo de europapress.es nos hablan también del infradiagnóstico, ya que si la prevalencia del trastorno es de un 5% nos encontramos todavía hoy con un 2% sin diagnosticar. europa press salud

También se señala en este artículo de europapress.es la diferencia entre comunidades autónomas en el abordaje del TDAH. Un asunto que preocupa a todas las asociaciones y los familiares. En esta misma línea Comunidad TDAH publica en su nueva edición un artículos sobre las diferencias entre comunidades con respecto a la normativa y abordaje del TDAH. Sigue este enlace para leer un interesante artículo de Comunidad TDAH sobre este temacomunidadTDAH No es igual ir al cole en unas comunidades que en otras . El ámbito escolar es importante para el buen desarrollo de estos niños y mejora su evolución personal. Actualmente el reconocimiento expreso al TDAH solo se da en cuatro comunidades autónomas en la que se han realizado programas generales dirigidos al alumnado con TDAH, Canarias es una de esas comunidades. También son solo cinco las comunidades que tienen un protocolo de coordinación entre el sistema educativo, el de salud y servicios sociales (Canarias también se encuentra dentro de estas comunidades).
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