El sistema educativo español se carga toda la creatividad

Pensamos que el sistema educativo español se carga toda la creatividad del mundo TDAH.   Como padre de niño con  TDAH, y sabiendo como funciona su mente, como piensa y como actúa, me da rabia ver que el sistema educativo español se carga todo lo positivo de este tipo de niños, me refiero a su creatividad, esa de la cual España está tan necesitada para salir de la crisis.   Un país ya no necesita niños obedientes que hagan todo lo que se les diga, ya no necesitan niños con mucha información en su cerebro, ya que todo eso ya está en la nube, en internet, lo que necesita es imaginación, creatividad, necesita niños que piensen diferentes y hagan cosas diferentes, solo de esta forma pasaremos de ser un país de mano de obra barata a un país creativo.   Necesitamos un país que cree premios nobeles, gente que sea capaz de ver lo que otros no ven, gente que sea capaz de recibir una información diferente a la de los demás y que con esa información creen innovaciones.  Pues bien, cual es el grandísimo problema de la educación es España, pues ni más ni menos que se carga a todo ese tipo de gente, ya que no es capaz de pasar esa ESO creada para adiestrar a los niños, respecto al partido autónomico que gobierne en cada región. Y los niños con TDAH no se dejan adiestrar, no absorben la información que imponen los políticos de la región correspondientes, y sin embargo son niños que ven más allá, que mientras les hablamos de religión, ellos te dicen que te ha salido una arruga en el lóbulo derecho, y como nosotros solo estamos centrados en la religión, o en la ciudadanía, pues no nos interesa lo de la arruga del lóbulo derecho, por lo que le suspendemos, le marginamos, le humillamos y le desterramos. Y sin embargo para que una sociedad moderna sea capaz de salir de la crisis, necesita a ese tipo de niños que son capaces de ver algo diferente, de fijarse en esa arruga del lóbulo derecho, y esos son los niños con TDAH.   Steve Jobs, creador de Apple, era un niño con TDAH, por lo que era alguien capaz de pensar de forma diferente, y al final crear cosas que todos acabamos aceptando. Él cambia nuestra forma de actuar, y lo hace porque recibe más información que los demás, porque ve lo que nosotros no vemos, y sin embargo en España eso no vale. TODOS TENEMOS QUE HACER LO QUE QUIEN NOS GOBIERNA NO ORDENA, HABLAMOS DE QUE DEBEMOS DE HACER LO QUE DIGA LA IGLESIA CATÓLICA, CON UN PORCENTAJE MUY ALTO EN LA EDUCACIÓN, LO QUE NOS ORDENA EL REGIONALISMO DE TURNO (CATALANES, VASCOS, ANDALUCES, CANARIOS, GALLEGOS...) CUANDO SOLO PRETENDEN SEGUIR ELLOS SIENDO IMPRESCINDIBLES. lO QUE EL IDEÓLOGO POLÍTICO DE TURNO PIENSE, LLAMASE ZAPATERO,  PP... Pues no, los niños con TDAH tienen su núcleo caudado derecho  con una cabeza más grande de lo normal, y lo tienen en América, en África y en España, y esto hace que ellos reciban más información que lo normal, pero que toda esa información haga que vivan en un constante estado de estrés, ya que si no se les educa adecuadamente,  no saben como gestionar toda esa información, y como viven estresados por no saberles atender adecuadamente, pues les llamamos hiperactivos.   El día de Halloween es su día, el día de las mentes creativas, el día del sistema educativo español encargado de cargarse y mantar a toda mente imaginativa y que pueda pensar de una forma diferente, ya que ese tipo de niños puede hacer que en el futuro luchen contra el orden establecido, donde políticos, catedráticos, iglesia, enseñantes y demás gobernantes, se siente ahora muy cómodos, ya que piensa que están en posesión de la verdad, y un niño con TDAH les dirá ¿DE QUE VERDAD ME HABLAS?

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ADHD the Creative Mind and Ghosts? Halloween was my favorite holiday as a child, because of the candy, not the costumes or any of the scary stuff. I was the wimpiest kid alive when it came to scary stuff, especially haunted houses. You could not get me into a haunted house no matter how much candy I was bribed with.   That's funny, though, because now my favorite TV show is the Travel Chanel's Ghost Adventures! It's a lot of fun watching Nick, Aaron and Zak act like a bunch of kids in haunted houses with cameras (which is as close as I will get to a haunted house)! Ah, I envy them – not! But, it is fun to watch them cut up and have some fun, even if I am a skeptic (at least, I want to be a skeptic).   Okay, I had a purpose for this blog post. Oh, yes:   Do you believe in Ghosts?   More specifically, do you believe kids with ADHD are more susceptible to seeing stuff that seems paranormal? I ask, because when I was a kid I had several times when I thought I saw something in my childhood room (but only in that room). I once thought I saw a hole open up in the wall opposite my bed and an Alien face was looking at me through it (it even blinked knowingly at me) and another time when I thought I saw an apparition standing in the corner of my room. In both cases I believe it was my eyes playing tricks on me in the dark. Along with my creative imagination and my total fear of the dark (as a child) – BOO! – there be ghosts!   In my opinion a child's ADHD distracted mind, their sensitive nature, along with the amazing gift of mental creativity, mixed with daily struggles and fears – there's one heck of a mix for seeing and hearing things at night. Were those footsteps?   But, I have to wonder, do we simply write off 'paranormal' experiences as the ADHD mind playing tricks - by using darkness, shadows and the overly creative nature of ADHD, or: do people with ADHD have a higher propensity for seeing, hearing or feeling the paranormal? What do you want to believe?   Oh, gosh… I've got goose bumps!

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